Sobre nós
O projeto Compassos
O Compassos nasceu da necessidade de criar um espaço onde o apoio escolar não estivesse desligado do bem-estar emocional.
Mais do que ajudar a melhorar resultados, procuramos apoiar crianças e jovens a compreender como aprendem, a ganhar confiança e a desenvolver uma relação mais positiva com a escola e com o estudo.
Cada acompanhamento é pensado de forma integrada, respeitando o ritmo, as necessidades e o contexto de cada criança.
A nossa abordagem
O acompanhamento no Compassos assenta numa visão psicoeducacional, onde aprendizagem, emoções e desenvolvimento caminham em conjunto.
Trabalhamos métodos de estudo, motivação, autonomia e organização, integrando sempre a dimensão emocional no percurso escolar.
Não acreditamos em soluções iguais para todos. Cada criança é acompanhada de forma personalizada, com objetivos ajustados e acompanhamento contínuo.
Fundadora e Psicóloga Clínica
Sou Psicóloga Clínica, membro da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP nº 29901), dedicada ao acompanhamento psicológico de crianças e adolescentes.
Ao longo do meu percurso, integrei diferentes contextos escolares e clínicos, desenvolvendo intervenção individual e em grupo, avaliações psicológicas e acompanhamento de crianças e jovens com diversas necessidades emocionais, comportamentais e educativas. Estas experiências permitiram-me consolidar uma prática sensível, inclusiva e centrada na singularidade de cada criança.
A prática clínica em consultório privado permite-me um acompanhamento mais individualizado e próximo, respeitando o ritmo e as necessidades específicas de cada criança e adolescente. Privilégio uma intervenção ajustada, flexível e construída em conjunto, promovendo um ambiente seguro, acolhedor e livre de julgamentos.
Sou mestre em Psicologia Clínica pelo ISPA – Instituto Universitário e licenciada em Psicologia pelo ISCTE-IUL – Instituto Universitário de Lisboa, mantendo uma aposta contínua na formação e atualização profissional.
Vejo a psicologia como um encontro: um espaço de escuta genuína, compreensão e crescimento, onde crianças, adolescentes e famílias se podem sentir acompanhados no seu caminho
Sensibilidade cultural e inclusão
Um acompanhamento atento às diferenças culturais e linguísticas.
Acompanhamento dedicado
Intervenção específica para alunos estrangeiros em contexto escolar.
Adaptação linguística e cultural
Apoio no processo de integração na língua, na cultura e no funcionamento da escola.
Estratégias de estudo em segunda língua
Métodos de estudo ajustados às exigências de aprender e estudar noutra língua.
Confiança na comunicação
Trabalho focado no desenvolvimento da segurança e fluidez na comunicação diária e escolar.
Bem-estar emocional
Atenção às emoções associadas à adaptação, promovendo equilíbrio e segurança.
Apoio às famílias
Orientação às famílias para compreender o sistema educativo e apoiar os filhos.
Um acompanhamento profissional e seguro
Todo o acompanhamento é realizado por profissionais qualificados, num ambiente seguro, acolhedor e estruturado.
O Compassos é um espaço onde as crianças se sentem escutadas, respeitadas e apoiadas, criando uma base de confiança essencial para o seu desenvolvimento académico e emocional.
Perguntas Frequentes
Confira aqui as perguntas mais frequentes que nos fazem.
O acompanhamento é realizado por profissionais qualificados, com formação na área da psicologia e educação.
Não. O foco não é apenas explicar matérias, mas desenvolver competências de aprendizagem, autonomia e bem-estar emocional.
O acompanhamento é pensado para crianças e jovens, sendo ajustado à idade e às necessidades individuais.
Sim. Sempre que necessário, as famílias são envolvidas e acompanhadas ao longo do percurso.
Sim. Existe acompanhamento específico para alunos estrangeiros, com atenção à adaptação linguística, cultural e emocional.